想學意大利語?意大利語難學嗎?如何避免學生犯的 7 個常見意大利語錯誤。
自從我 2006 年開始學習意大利語以來,我學到了一些我以前從未見過的語言怪癖。雖然學習意大利語并不是最難的語言,但肯定有一小部分常見的陷阱是說英語的學生往往會遇到的。包括我自己。對于說英語的人來說,意大利語相對容易學習(不像俄語或日語)。這兩種語言屬于不同的群體(英語是日耳曼語言),但仍然有一些相似之處。在這里了解學習不同的外語需要多長時間。
下面是我們將要討論的內容:
為什么學意大利語比你想象的要容易
如何掌握意大利語語法
7個常見的意大利語錯誤以及如何避免
9個阻礙你學習意大利語的誤區
你為什么想學意大利語?
結論:意大利語難學嗎?
如何掌握意大利語語法
性別
和其他羅曼史語言一樣,意大利語使用語法性別,甚至對無生命名詞也是如此。意大利語名詞要么是陽性,要么是陰性。這純粹是一個語法范疇,不依賴于對象的任何物理特征。記住名詞的性別很重要,因為它會影響與名詞一致的詞類:冠詞、形容詞,有時還有動詞。
例如:
Problema — 問題
Senso — 感覺
Finale(最后的'e'也發音)- 最后的
Melodia — 旋律
冠詞
意大利語的文章與英語的文章有點不同:它們肯定有更多的變化。像英語一樣,意大利語有不定冠詞和定冠詞,但它們根據名詞的性別和數量變化,并且還受到跟在它們后面的單詞的第一個字母的影響。
下面是幾個例子:
una candela——蠟燭(陰性)
un'arancia — 橙色(女性化,以字母“a”開頭)
un momento — 片刻(陽性)
il pollo, i polli——雞,雞(男性)
l'ombrello, gli ombrelli — 傘,傘(陽性,以字母“o”開頭)
lo studente, gli studenti — 學生,學生(陽性,以‘s+輔音’開頭)
la zuppa, le zuppe — 湯,湯(女性)
l'ora, le ore——小時,小時(陰性,以元音開頭)
介詞
介詞是外語中最難學的詞類之一。它們的使用似乎沒有什么邏輯可言,如果你想正確使用它們,就必須記住它們。
意大利語介詞的一個棘手問題是,當與冠詞一起使用時,它們會混合在一起,形成幾十種新形式。以下是一些例子:
in + il = nel
in + l’ = nell’
in + lo = nello
in + la = nella
in + i = nei
in + gli = negli
in + le = nelle
a + il = al
a + lo = allo
a + l’ = all’
a + la = alla
a + i = ai
a + gli = agli
a + le = alle
意大利語介詞是所有羅曼史語言中最復雜的一種,但它們遵循一種一致的模式,這使它們易于記憶。
名詞
如上所述,意大利語名詞有一種英語中不存在的語法。每個意大利語名詞要么是陽性,要么是陰性。在一些有生命的名詞中,語法上的性別與實際的性別相符:la madre(母親)是陰性,il padre(父親)是陽性。
名詞的結尾可以表示其性別:以“a”結尾的名詞通常是陰性的(蘋果,la mela),以“o”結尾的名詞通常是陽性的(花瓶,il vaso)。但也有例外:il problema (問題)是陽性的,而 la mano(手)是女性的。
以“e”結尾的名詞既可以是陰性也可以是陽性:il ponte(橋),la notte(夜)。
形容詞
在意大利語中,形容詞通常放在它們修飾的名詞之后,并且它們在性別和數量上與名詞一致,這導致形容詞形式比英語中的多。看看這些例子中的“紅色”這個詞——rosso:
il libro rosso — 紅皮書(陽性,單數)
i libri rossi — 紅皮書(陽性,復數)
la ciliegia rossa——紅櫻桃(陰化,單數)
le ciliegie rosse — 紅櫻桃(陰性,復數)
動詞變位
意大利語動詞根據語氣、人稱、時態、數字、體,有時還根據性別,有很高程度的屈折和變化。根據不定式的結尾,意大利語動詞分為三種不同的變位模式——以-are、-ire和-ere結尾的動詞。然而,也有一些動詞根本不遵循這些模式。這些被認為是不正常的。
正因為如此,掌握意大利語動詞變位系統不一定很難,但肯定很耗時,因為形式太多了。例如,英語中的動詞“to love”只有三種形式:love,loving,loved。與意大利語相比:amo、ami、ama、amiamo、amate、amano、amavo、amavi、amava、amavamo、amavate、amavano——這還不到可能形式的一半。
虛擬時態
意大利語中最難的時態之一是“congiuntivo”,或虛擬語氣。虛擬時態用于表達意見、可能性、愿望或懷疑。甚至意大利人自己也偶爾會在虛擬語氣上犯錯!
將這兩個短語與動詞 avere(擁有)進行比較
你是對的。 — Hai ragione(指示性)。
我認為你是對的。 — Credo che tu abbia ragione(虛擬語氣)。
虛擬語氣在意大利語中被大量使用。但是,有時您可以避免使用它。例如,你可以說“secondo me”或“per me”,而不是說“credo che”(我認為):
我認為你是對的。 — 代我,海拉吉奧內。
以下是動詞 sperare(希望)之后的動詞 piovere(下雨)的虛擬形式的一些示例,然后是 che(那):
Spero che oggi non piova(現在虛擬語氣)——我希望今天不會下雨
Spero che non abbia piovuto a Roma(過去/完美虛擬語氣)——我希望羅馬沒有下雨
Speravo che non piovesse(不完美虛擬語氣)——我希望不會下雨
Speravo che non avesse piovuto(完美虛擬語氣)——我希望沒有下雨
意大利語中的 7 個常見錯誤以及如何避免它們
以下是意大利語學習者最常犯的一些語法錯誤。
1. 使用明確的陽性冠詞 il-lo 和 i-gli
意大利語文章的形式比英語文章多。 刷新:
在以 s + 輔音、ps、gn、x、y、z 開頭的單數名詞前,用 Lo 代替 il。
在以元音或 s + 輔音、ps、gn、x、y、x 開頭的復數名詞之前,使用 Gli 代替 i。
2. 使用帶姓氏的定冠詞
在意大利語中,表示家庭成員的詞不以單數形式使用冠詞,但以復數形式使用定冠詞。
Mia sorella (sister) — le mie sorelle (我的姐妹們)
Mio cugino (堂兄) — i miei cugini (我的堂兄妹)
Mio nonno(祖父)- i miei nonni(我的祖父母/祖父)
但是,此規則也有例外。 帶有“loro”(他們)的表達式中的姓氏采用單數形式的定冠詞。
il loro nonno——他們的祖父
la loro cugina——他們的表弟
la loro madre——他們的母親
3. 將介詞 a and in 與 and are 混用
意大利語動詞“andare”(去、走)可以與兩個不同的介詞一起使用:“a”和“in”。以下是一些簡單的規則,可幫助您記住何時使用哪個:
andare in – 用于國家、州、地區、大陸和大島。它也可以用于以 -ia 結尾的地方的商店和名詞,例如比薩餅店,macelleria,pasticceria。
andare a – 用于城市和小島
4. 在復合時態中選擇正確的助詞
大多數意大利語動詞使用助動詞“avere”(to have),但也有一些(極少數)使用助動詞“essere”(to be)——為了避免混淆,最好記住它們。
以下是在復合時態中使用助動詞“essere”的動詞:
venire – 來
andare – 去
tornare – 返回
rimanere – 留下來
rimanere - 保持
arrivare – 到達
uscire – 出去
diventare – 成為
nascere – 出生
morire – 死
salire - 上升
scendere - 下車
cadere – 倒下
所有反身動詞,如divertirsi(享受自己)、lavarsi(清洗自己)也在復合形式中使用“essere”。
5. 混合不完美時態和現在完成時
意大利語學習者誤用現在完成時的不完美時態是很常見的。
如果您想,請使用意大利語未完成時態:
描述人、物體和地點的持續狀態或過去的習慣或重復動作 – Da bambina ero brava in matematica(小時候我擅長數學)
談談同時發生的兩件事——Mentre studioiavo,ascoltavo musica(在學習期間,我聽了音樂)。
描述一個人的感受 – Ieri mi sentivo male, ieri avevo mal di testa(昨天我感覺不舒服,昨天我頭痛)
用以下時間表達談論過去的動作:
da bambino – 小時候
da piccolo – 我小的時候
mentre – 而
solitamente – 通常
ogni volta che – 每一次
如果您想,請使用意大利語現在完成時:
描述一個過去發生的非重復動作——Ieri sera sono andata al Cinema(昨晚我去了電影院)
談論一個已經完成的動作,你確切地知道它何時發生——Nel 2010 mi sono trasferita a Roma(2010 年我搬到了羅馬)
6. gente和persone這兩個詞的區別
gente和persone這兩個詞都是“人”的意思。然而,重要的是要記住,“gente”這詞盡管有復數含義,但在語法上是一個單數名詞,它后面的動詞是以第三人稱單數形式變位的。
Le persone sono felici — 人們很幸福。 (‘le’和‘sono’是復數)
La gente è felice — 人們很幸福。 (‘la’和‘è’是單數)
7. ed 和 ad 的使用
當我們說的話聽起來不錯時,我們不是都喜歡嗎?在意大利語中,當介詞“e”和“a”后面跟以元音“e”和“a”開頭的單詞時,會在介詞“e”和“a”之后使用所謂的 Deeufonica,以使事情聽起來更和諧一些。例如:
Io vado ad Ancona——我去安科納
Vittoria ed Enrico sono italiani — Maria 和 Enrico 是意大利人
9個阻礙你學習意大利語的誤解
1.“意大利語比英語更難學”
一些研究表明,意大利語實際上比英語容易。但是為什么感覺這么難呢?這可能是因為您習慣了英語。學習任何新東西在一開始就感覺很有挑戰性,因為學習曲線總是陡峭的。這是絕對自然的。但一旦你達到了一定的水平,以前的事情就容易多了。記住,我們都是初學者!
2. “我不能發出彈舌音r了”
你可能會驚訝地發現,并不是所有的意大利人都會卷舌發“r”。有相當多的地方方言使用' la erre moscia '(軟r)。
如果你真的想卷舌發r音,但又不知道怎么發,可以試著快速重復英語單詞“ladder”或“butter”。如果這沒有幫助,多嘗試仰著脖子漱口的動作。
3."我住的地方沒有意大利學校"
4. "我以后不會用意大利語了"
不管你為什么開始學意大利語,未來會有(而且很可能會有,尤其是如果你對此持開放態度的話)新的、令人興奮的學習機會出現:工作、旅行、講意大利語的朋友、好看的電影和電視節目、意大利文學和藝術……
5. "我太老了,學不了意大利語"
沒有人會因為年紀太大而不能學習一門新語言,包括意大利語。誠然,兒童的大腦更靈活,更善于吸收新事物,但成年人往往對學習更有動力、更專注,也更善于分析他們所學到的東西。所以,實際上,你占了上風。無論你多大,你都可以學習意大利語——所以,停止找借口,開始學習吧!
6. "我認識的人都不會說意大利語,我沒法練習"
根據你居住的地方,你可能會在當地找到各種各樣的致力于意大利語的活動,比如語言俱樂部聚會、意大利大使館組織的活動、電影放映、品酒會、意大利餐廳……
互聯網也可以是面對面活動的一個很好的選擇。像italki這樣的平臺是我最喜歡的,因為我可以選擇預訂一個合格的老師的課程或一個與本地人的會話。找個人一起練習從來沒有這么容易過。另外,這也是結交朋友和了解意大利文化的好方法。
7. “母語人士聽不懂我說的話”
意大利人實際上非常友好,對任何想說他們語言的人都很歡迎。他們非常寬容,不介意你的發音和語法錯誤。盡你最大的努力去表達你的能力,但不要每句話都想太多,你就會沒事的。與以英語為母語的人交談是練習意大利語的一個很好的方法,你做得越多,你就會變得越好,也會變得越有趣。
8. “我只是去意大利做一次短途旅行,何必費事呢?””
即使是短途旅行,掌握一些語言知識也能派上用場。你可以和當地人聊天,用意大利語點餐,尋求推薦,遠離人跡罕至的小道,發現一些隱藏的珍寶。從基礎開始,然后慢慢擴大你的詞匯量。有了我的在線課程Intrepid意大利語,你可以在兩周內用我的80/20方法用意大利語進行會話。
9. "學意大利語需要一本教科書,我不喜歡"
幸運的是,只有一本教科書,即使你討厭它也要使用它的年代已經一去不復返了。現在有各種各樣的可用資源,你可以根據你的語言學習者類型選擇適合你的資源:參加在線課程
找到最適合你的資源是很重要的——它將使學習更容易,更有趣,更有效。
你為什么想學意大利語?
想想你為什么要學意大利語,當你遇到困難的時候,讓這成為你繼續前進的動力。如果你只是為了學習而學習——那就太棒了!如果是因為它聽起來很漂亮或者給你一個性感的口音-太棒了!如果你要去意大利旅行,又不想落入游客的陷阱,想要一次真正的體驗——perfeto !
一旦你知道了“為什么”,一切都變得容易了。當你對學習充滿熱情時,你會享受挑戰,因為你知道它們在幫助你成長和實現你的目標。
那么,意大利語難學嗎?
不!意大利語其實是說英語的人最容易學的語言之一。你可能會遇到一些困難,例如,上面提到的語法方面容易給學習者造成困難。然而,只要有一點耐心和足夠的練習,你就可以輕松克服這些困難,掌握意大利語。
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